Veranstaltungen

Bei diesem Angebot führen wir Sie im Team durch die Gedenkstätte: eine Besucherbegleiter*in mit Assistenzbedarf, eine Assistenzperson und ein*e Mitarbeiter*in der Gedenkstätte oder ein*e erfahrene*r Besucherbegleiter*in. Wir haben die Führung gemeinsam mit dem Verein ›kult-werk inklusiv – Inklusive Werkstatt für Kultur und Geschichte‹ entwickelt.

Die Besucherbegleiter*innen mit Assistenzbedarf haben sich die Stationen in der Ausstellung selbst ausgesucht und erklären sie mit ihren eigenen Worten. Auch wenn jede Führung von einem anderen Team gegeben wird, gehen wir immer auf die drei Hauptthemen unserer Dauerausstellung ›HAFT | DIKTATUR | REVOLUTION: Thüringen 1949 – 1989‹ ein.

Die Führung dauert 60 Minuten und ist kostenfrei.

In einer Schule für Kinder mit Körperbehinderungen begleitet der Film eine Faschingsfeier. Auf berührende Art nähert sich Gunther Scholz den Kindern und besucht sie drei Jahrzehnte später noch einmal. Was ist aus ihnen geworden?

Internationaler Tag der Menschen mit Behinderung

Die Gedenk- und Bildungsstätte Andreasstraße ist ein modernes Geschichtsmuseum in der thüringischen Landeshauptstadt Erfurt. Zu DDR-Zeiten war das Gebäude ein Gefängnis, in dem Andersdenkende eingesperrt wurden. Heute können Sie hier Thüringens umfassendste Ausstellung zur SED-Diktatur besuchen und erleben.

Entdecken Sie bei uns neue Sichtweisen auf die DDR! Begegnen Sie Zeitzeug*innen auf Bildschirmen, in Comics oder auch persönlich. Lassen Sie sich auf die Erzählungen ehemaliger politischer Häftlinge ein. Und lernen Sie Menschen kennen, die sich in der Friedlichen Revolution für Demokratie einsetzten und sich an diese besondere Zeit in ihrem Leben erinnern.

Die Führung dauert 90 Minuten und wird einer DGS-Dolmetschung stattfinden.

Eine Kooperation mit dem Thüringer Landesbeauftragten zur Aufarbeitung der SED-Diktatur

Wie roch es in einem DDR-Gefängnis, in dem politische Häftlinge untergebracht waren? Wie fühlt sich eine alte Zellentür an? Und wie hört sich eine schallisolierte Arrestzelle an? Antworten auf diese Fragen finden Sie in der Tastführung. Sie richtet sich an Menschen mit Sehbehinderungen und Blinde, die gern mehr über die Geschichte der Stasi-Untersuchungshaftanstalt erfahren möchten.

Entwickelt haben wir diese Führung gemeinsam mit Mitgliedern des ›Blinden- und Sehbehindertenverbands Thüringen e.V.‹ und der ›Diesterwegschule Weimar – Staatliches überregionales Förderzentrum, Förderschwerpunkt Sehen‹. Neben der Möglichkeit des Ertastens kommen in der Führung auch ausführliche Objektbeschreibungen und Audios von Zeitzeug*innen zum Einsatz. Ein Teil der Führung ist die Taststation zur Friedlichen Revolution in Thüringen, die über ein Gebäudemodell, taktile Zeichnungen und deutsch- sowie englischsprachige Audiodeskriptionen verfügt.

Die Führung dauert 90 Minuten.

18 Uhr (vor der Mauer der Gedenk- und Bildungsstätte Andreasstraße): Dr. Peter Wurschi, Thüringer Landesbeauftragter zur Aufarbeitung der SED-Diktatur

18:30 Uhr: Gespräch im Kubus »Talkin‘ bout a revolution«. Wir sprechen mit Barbara Sengewald und Manfred May über das Leben damals und heute – wie sie die DDR und die Friedliche Revolution erlebt haben, wie sich eine Stasi-Besetzung organisieren lässt und wie ein Ort der Unterdrückung zu einem Ort der Befreiung und der Kunst werden kann.

Eine Veranstaltung der Gesellschaft für Zeitgeschichte e.V. in Kooperation mit der Stiftung Ettersberg

Führung mit Dr. Katrin Passens, Kuratorin der Sonderausstellung ›Sprechende Bilder. Die Bernauer Straße 1961 bis 1989‹

Die Ausstellung zeigt 14 unbekannte Fotografien, die durch Audiodeskriptionen zu sprechenden Bildern und damit für blinde und sehbehinderte Menschen zugänglich werden. Sie stellt vier Themen zur Bernauer Straße, einem Kristallisationspunkt der deutschen Teilung, in den Fokus: den Alltag an der Berliner Mauer, den Ausbau der Grenzanlagen, die Grenzsoldaten und den Tourismus an der Mauer.
Die Fotoausstellung umfasst 14 gleichgestaltete Stationen, die jeweils 1,80 Meter hoch und 60 cm breit sind. Die Stationen sind jeweils dreigeteilt in Fuß, Konsole und Foto. Die Fotografien hängen mittig auf 1,50 Meter Höhe. Auf der Konsole gibt es einen ertastbaren QR-Code zum Abrufen der Audiodeskription, Informationsblätter in Groß- und Brailleschrift und eine Einbuchtung zur Ablage des Langstocks. Die Audiodeskriptionen können mit dem eigenen Smartphone abgerufen werden. Es wird empfohlen, eigene Kopfhörer mitzubringen.

Die Wanderausstellung der Stiftung Berliner Mauer wurde gemeinsam mit blinden und sehbehinderten Menschen konzipiert und umgesetzt.

Im Zentrum seht die Familiengeschichte von David Fritta-Haas. Er erzählt als ›Zweitzeuge‹ über das Bilderbuch, dass sein Großvater im Ghetto Theresienstadt 1944 gezeichnet hat und berichtet über dessen Schicksal. Sein Großvater, Bedrich Fritta, hat für seinen Sohn, Davids Vater, Zeichnungen angefertigt. Für Tommy – zum dritten Geburtstag nannte Bedrich Fritta das Bilderbuch. Tommy war als Baby ins Ghetto Theresienstadt gekommen. Tommy überlebte. Als er vier Jahre alt war, wurde das Ghetto Theresienstadt befreit.

Die Historiker*innen Tereza Štěpková und Marie Smutná geben zu Beginn des Workshops eine Einführung. Dr. Jochen Voit nimmt eine medienkritische und medienhistorische Einordung des Ghetto Theresienstadt vor. Dafür werden Filmausschnitte gezeigt: Ausschnitt aus SS-Propagandaaufnahmen, die unter dem Titel der Der Führer schenkt den Juden eine Stadt und Ausschnitte aus Filmmaterial von Claude Lanzmann, der sich mit dem Rote-Kreuz-Besuch im Ghetto Theresienstadt beschäftigte.

10 Uhr Vortrag und Diskussion (mit Tereza Štěpková und Marie Smutná)

11 Uhr Propaganda- und Dokumentarfilmaufnahmen: medienkritische und medienhistorische Betrachtung und Diskussion (mit Dr. Jochen Voit)

12 Uhr Mittagsimbiss

13 Uhr Familiengeschichten Fritta und Haas (mit David Fritta-Haas)

Der Tagesworkshop richtet sich an Multiplikator*innen der historisch-politischen Bildung, Freiwilligendienstleistende und Interessierte.

Wir sind anerkannter Bildungsträger der bpb.

Dr. Peter Wurschi, Prof. Dr. Christiane Kuller und Prof. Dr. Sandra Tänzer sprechen über die Rolle von Lehrer*innen bei der Vermittlung und didaktische Konzepte.

Der Termin ist Teil der Fortbildungsreihe »Die DDR im Unterricht – zwischen Mythos, Ostalgie und politischer Instrumentalisierung«. Was wissen Jugendliche über die SBZ/DDR und die SED-Diktatur. Was kann Mythen, Fake Facts und verharmlosende Deutungen entgegensetzt werden? Wie gehen Jugendliche mit gegensätzlichen Informationen aus Familienerinnerungen, sozialen Medien und schulischer Wissensvermittlung um? Die Fortbildungsreihe lädt zur Auseinandersetzung mit diesen Themen ein. Prof. Dr. Kathrin Klausmeier, Prof. Dr. Jörg Ganzenmüller, Prof. Dr. Christiane Kuller und Prof. Dr. Sandra Tänzer stellen Forschungsergebnisse vor und diskutieren über die Anwendbarkeit für den Unterricht.

Rosita Perez und ihre zwölfjährige Tochter Isabel haben Chile verlassen und leben seit sechs Jahren in der DDR. Die Nachbarn Margot und Dieter Kunze haben die Patenschaft übernommen, die im Alltag jedoch längst eingeschlafen ist. Isabel sitzt oft auf der Treppe, aus Angst, der Briefträger könnte eine Todesnachricht vom Vater aus Chile bringen. Als die Nachricht vom Tod des Vaters tatsächlich eintrifft und Rosita zusammenbricht, findet Isabel bei Philipp und seinen Eltern liebevolle Aufnahme.

Im Anschluss kann mit José Pérez über sein Leben in Chile und der DDR gesprochen werden.

Aus der Reihe ›Solidarität und Bevormundung. Die DDR und der Globale Süden‹, eine Kooperation mit der DFG-Forschungsgruppe Freiwilligkeit